O projeto é constituído por várias atividades, oficinas e exposições, com o intuito de incentivar a curiosidade intelectual sobre o património local e a história do mesmo.
O AnimArq dá oportunidade aos participantes de serem agentes ativos e empenhados, tanto na construção dos próprios conhecimentos como na participação cívica de forma livre, responsável e crítica.
Mostra a importância dos carimbos/chancelas na oficialização dos diversos documentos e divulga o espólio arquivístico de carimbos e chancelas. É contada uma pequena história da evolução do carimbo e a sua utilização ao longo dos tempos. As crianças têm contacto com os carimbos da autarquia e têm a oportunidade de realizar um carimbo, onde cada um escolhe a sua marca pessoal
Divulga a seleção dos objetos necessários para o trabalho de arquivista e dá a conhecer o trabalho realizado diariamente no arquivo. No Kit do Arquivista podemos encontrar uma caixa com as ferramentas necessárias para se poder tratar de um documento: luvas de algodão, máscara individual, lupa e pincel. Os alunos têm contactos com todos os materiais a fim de observarem, experimentarem e debaterem a função de cada um. Atividade com componente prática, onde os alunos se transformam em verdadeiros arquivistas e elaboram o seu tabuleiro de limpeza de documentos com todo o kit
Descoberta da fotografia enquanto documento e como uma fonte para o conhecimento de épocas passadas. A análise da fotografia pretende introduzir o estudo da história local como forma de desenvolver um sentido de pertença e demonstrar a importância da partilha. É realizada uma apresentação que explica a importância da fotografia e serão distribuídos postais/fotografias de Setúbal, a partir dos quais as crianças podem criar os seus ambientes imaginários. Os participantes têm a oportunidade de executar puzzles através de imagens de arquivo e construir um pequeno livro/álbum, inventando uma história animada através de imagens do “antes” e “depois” da cidade, pertencentes ao Arquivo.
Dramatização da história. Teatro de fantoches.
Programas comemorativos sempre a 9 de junho.
“Vem descobrir o Mar de Documentos do Arquivo Municipal”
O Arquivo Municipal de Setúbal é detentor de um vasto e rico património documental representativo da identidade cultural do povo Setubalense. Na visita ao Arquivo Municipal, os alunos ouvem uma breve história acerca do mesmo e aprendem a distinguir a informação conservada e tratada nos Arquivos da informação das Bibliotecas e Museus. O circuito documental e o circuito do utilizador serão temáticas abordadas na visita
“Visitas ao Edifício dos Paços do Concelho e Arquivo Municipal”
Os alunos visitam diferentes áreas dos Paços do Concelho, como as salas do Município e de Sessões, o Salão Nobre, o próprio Arquivo Municipal e participam na encenação de uma Reunião de Câmara. Durante a visita é evidenciada a importância do arquivo, sensibilizando os alunos para os cuidados a ter com os livros e documentos, a importância de se salvaguardar a informação e como o conhecimento desses documentos é essencial para se conhecer melhor o nosso concelho.
O projeto AnimArq é um projeto que se desloca até à escola e conta com cinco temáticas, desenvolvidas através de dinâmicas de grupo de âmbito pedagógico. Têm como principal objetivo a sensibilização para a preservação do património documental setubalense e aproximação do arquivo à escola. As temáticas que compõem este projeto são: À descoberta do Arquivo Temática; O Arquivista; A fotografia como um documento; Setúbal tem Foral Temática; À descoberta de Bocage, Luísa Todi ou Calafate pelos documentos de arquivo
A Genealogia é uma ciência que estuda a origem, a evolução e o desenvolvimento das famílias e seus nomes, sendo considerada o “estudo do parentesco”. Após uma breve explicação do tema e da sua ligação ao arquivo, os alunos elaboram a sua árvore genealógica, desenhando e completando informações relativas aos seus parentes
A heráldica é ciência que estuda os brasões e, como tal, dá a conhecer aos mais jovens a simbologia e a importância da heráldica municipal (freguesias e concelho). No decorrer da atividade aos alunos têm a oportunidade de ouvir uma história sobre o Rei Artur e, posteriormente, desenharem o próprio brasão, bem como fazer um puzzle sobre o brasão da cidade
Atividade baseada no livro infanto-juvenil “A Pequena Arquivista e o curioso caso do menino que nunca nasceu”, de Juliana Kirehhof e ilustrações de Mariana Basqueira. Esta atividade consiste em contar a história do livro, seguida de conversa com o objetivo de envolver os alunos e identificar/reconhecer as personagens e situações da história. No final, os alunos são convidados a criarem a sua própria personagem a fim de estimular a imaginação
Setúbal possui doze baluartes e um meio baluarte. Através do “Mapa Itinerário da Rota” e dos “Diários de Bordo/Cadernos de Campo”, as crianças registam todas as descobertas acerca dos baluartes de Setúbal. Esta atividade termina no contexto de sala de aula com a atividade “Viagem no tempo, faz, cria e diverte-te. Constrói o teu Baluarte”, onde cada criança tem a oportunidade de construir o próprio baluarte com acesso aos documentos de arquivo (documentos cartográficos)
A importância do património documental em Setúbal numa vertente educacional, estimulado a partir de um percurso/itinerário documental. Para que haja uma maior interação entre os três intervenientes deste processo – quem orienta, alunos e professores – o percurso da rota desenrola-se através de frases, imagens, objetos e espécimes documentais para os alunos chegarem aos locais e documentos que se pretendem mostrar. Analisam-se os acontecimentos do dia 25 de Abril de 1974, com recurso aos documentos do Arquivo e visitam-se edifícios com importância histórica nesta data
Por entre portas, muitas ruas e algumas travessas, Setúbal é guardiã de entradas que são verdadeiros portais do Tempo. Os alunos ficam a conhecer o conteúdo do Foral, em particular a parte que descreve a vida quotidiana em Setúbal. São distribuídos “Mapa Itinerário da Caminhada do Foral” e “Diários de Bordo/Cadernos de Campo” aos alunos com atividades lúdico-pedagógicas. Algumas das atividades terminam em contexto de sala de aula
Data simbólica para o município, quando Setúbal passou de vila a cidade. Percurso realizado através dos documentos de arquivo. As rotas e património documental, bem como a cultura, história e a memória coletiva das suas gentes, têm um lugar de destaque. Este dia é assinalado com atividades práticas destinadas aos mais pequenos, como “Retratos da história de Setúbal” e “Setúbal vista à lupa”
Nas pausas letivas, o Arquivo dinamiza oficinas de Natal, Dia dos Reis, Carnaval, Páscoa, Férias de Verão com atividades de acordo com cada uma das festividades.
Máximo de 15 participantes
Agendamentos durante o ano letivo (no ato da marcação será acordado o dia de montagem e da desmontagem da exposição), podendo ser requisitadas pelas escolas ou outras instituições. Mostras disponíveis: “Bocage, Setubalense – Registo do homem e do seu tempo”; “500 Anos do Foral Manuelino de Setúbal 1514 – 2014”; “Setúbal e os Impactos do Conflito da Grande Guerra”
As atividades estão sujeitas a marcação prévia.
O agendamento deve ser realizado através do formulário online disponível nesta página ou pelo endereço de correio eletrónico educativo.arquivo@mun-setubal.pt.
Algumas ações podem realizar-se nos estabelecimentos de ensino consoante a possibilidade e os recursos escolares, sendo os materiais pedagógicos disponibilizados pelo Serviço Educativo.
Em média, cada atividade tem a duração de 1h30m.
