As preocupações dos alunos das escolas de ensino secundário da região estiveram em análise no dia 12 de março na sessão do Círculo Eleitoral de Setúbal do Parlamento dos Jovens, que contou com a participação da vice-presidente da Câmara Municipal, Carla Guerreiro.
Na sessão de abertura do evento, realizado na sede da Associação do Comércio, Indústria, Serviços e Turismo do Distrito de Setúbal, a autarca afirmou que o projeto organizado pela Assembleia da República em colaboração com o Ministério da Educação e o Instituto Português do Desporto e da Juventude constitui uma mais-valia para a promoção da cidadania ativa junto dos jovens.
“Aqui, vocês têm a possibilidade de apresentar as vossas propostas e de discutir ideias, mas também de saber ouvir o que os outros propõem. É esta discussão salutar que faz com que avancemos.”
Carla Guerreiro destacou, igualmente, que o tema da edição deste ano do Parlamento dos Jovens, “Viver Abril na Educação: caminhos para uma escola plural e participativa”, é uma forma de consciencializar para a importância dos pilares da democracia.
“Não podemos dar nada por adquirido. Todos os dias temos de lutar para consolidar os pilares da democracia.”
A autarca, que detém o pelouro da Educação, frisou que esta iniciativa se enquadra na estratégia do município de Setúbal para a valorização da participação na educação, de que são exemplos a adesão à Associação Internacional das Cidades Educadoras e à Rede das Cidades de Aprendizagem ao Longo da Vida da UNESCO.
“Setúbal é uma cidade educadora e é com iniciativas deste género que vamos construindo esta cidade para todos.”
Já o deputado da Assembleia da República eleito pelo PS Fernando José saudou os jovens pelo envolvimento neste projeto que “contribui para densificar a democracia” com o debate sobre os problemas que devem ser resolvidos.
“Com o vosso trabalho, identificaram problemas existentes e vão agora debater soluções. É desta forma que se exerce a cidadania.”
Para o delegado regional de Educação de Lisboa e Vale do Tejo, Pedro Florêncio, o Parlamento dos Jovens “é um dos projetos mais emblemáticos no Ministério da Educação”, uma vez que permite “discutir propostas para o futuro que são desenhadas pelos alunos”.
Para a diretora regional de Lisboa e Vale do Tejo do Instituto Português do Desporto e Juventude, Eduarda Marques, o futuro “só é possível se os jovens participarem ativamente no presente” e “será tanto melhor quanto maior e mais dinâmica fora a participação dos jovens” em iniciativas deste género.
O Círculo Eleitoral de Setúbal do Parlamento dos Jovens, no contexto do ensino secundário, contou este ano com a participação de alunos de 18 estabelecimentos de ensino do distrito que prepararam um conjunto de propostas que foram apreciadas na sessão realizada no dia 12 de março na sede da ACISTDS.
No período da manhã, os deputados eleitos em cada escola apresentaram e esclareceram as dúvidas sobre os projetos que defendem para a melhoria da qualidade de ensino, tendo sido aprovada na generalidade uma proposta base que, após ser enriquecida com os contributos de todos, será apresentada no início de maio, na sessão nacional do Parlamento dos Jovens, a realizar na Assembleia da República.
A proposta base aprovada na generalidade, apresentada pela Escola Secundária Dr. José Afonso, na Arrentela, concelho do Seixal, defende a implementação de disciplinas de caráter obrigatório, designadamente Ciência Política, no 10.º ano, e Literacia Financeira, no 12.º ano.
Defende, igualmente, a realização de palestras com a partilha de testemunhos sobre a vivência durante o Estado Novo, de forma a sensibilizar os alunos para a importância do voto, alertando-os para o seu papel como futuros eleitores.
Os jovens do distrito defendem, igualmente, uma maior aposta no reforço da escola pública, com a disponibilização no Orçamento do Estado de mais verbas destinadas à Educação.
